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執行機構：廣州市海珠區青城環境文化發展中心

海陵島紅樹林國家濕地公園位于廣東省陽江市海陵島神前灣畔，是一個以亞熱帶紅樹林濕地為風景特征、以生態保護為主、以觀光休閑和科普教育為輔的多功能生態公園。2022年初，廣州市海珠區青城環境文化發展中心團隊在保護國際基金會和熱心企業的引薦下，來到海陵島紅樹林國家濕地公園了解公園及周邊社區的潛在問題。項目組了解到，隨著周邊社區居民的經濟生產活動和公園游客逐漸增多，濕地公園及周邊環境在生態保障功能、資源可再生情況方面存在不確定性。此外，平蘭村居民收入來源主要依賴傳統的漁業捕撈及灘涂趕海，近年來隨著出海漁船監管政策放松，當地社區漁船數量激增，部分船只停靠在濕地公園紅樹林區域，紅樹遭到一定破壞。如何在維護當地生態環境的同時發展生態旅游業以提高社區居民收入，獲得生計替代的方式成為了當地可持續發展中比較迫切的需求。

面對以上問題，在萬科公益基金會、聯合國開發計劃署及全球環境基金小額贈款計劃的支持下，我們廣州市海珠區青城環境文化發展中心啟動了“廣東陽江市平蘭村社區參與式紅樹林保護與可持續利用項目”，希望通過協助海陵島紅樹林國家濕地公園和周邊社區村民共同建立相關管理和監督制度，提高周邊社區居民對生態保護和維持秩序的公共意識，推動社區居民及到訪游客形成保護紅樹林以及可持續趕海理念。同時，項目對社區核心志愿者賦能，讓社區居民參與到濕地公園的可持續發展和建設中，以及通過提供自然教育服務的方式推動社區收入多樣化。

在提升居民對參與濕地與紅樹林保護意識提升方面，項目組攜同海陵島紅樹林國際濕地公園管理處和平蘭村村委，邀請中山大學專家為村民開展紅樹林保護相關課程培訓；引進暨南大學環境學院人才，以海陵島平蘭村為學生創新創業實踐基地，成立“護民益濕”項目。學生志愿團在平蘭村開展了紅樹林知識科普主題培訓活動；引進華南師范大學生命科學學院“樹”通民脈實踐團，開展生態建設交流活動，該校師生團隊圍繞紅樹林濕地保護修復項目、古樹名木保護等開展調研，并向村民進行綠美廣東生態建設的科普。

在推動社區居民及到訪游客形成保護紅樹林以及可持續趕海理念上，項目組積極在公園及附近社區開展紅樹林保護及可持續趕海相關知識的宣傳工作，開展多樣化社區活動和導賞活動，讓更多社區居民和游客了解紅樹林保護和可持續趕海相關知識，提高居民和游客的生態環境保護意識。項目還完成了《生態趕海與紅樹林保護科普》宣傳牌設計制作，并落地于公園科普長廊上供來往游客觀看學習，同時設計制作《一起來認識紅樹林》宣傳材料并印制500份，通過走訪村戶的方式與平蘭村民講解紅樹林保護知識，并了解周邊社區與公園的關系，為協同濕地保護和社區發展進行鋪墊。

在發展自然教育、推動社區生計補充的議題上，項目聯動當地村民志愿者，建立起一支包含10名骨干女性村民的自然教育興趣小組隊伍，舉辦了兩場紅樹林自然導賞服務培訓活動，該小組成員在學習后自發整理形成《紅樹林生態趕海手冊》及研學課程《走進紅樹林國家濕地公園》，目前團隊已獨立承擔活動5場，帶領活動和協助活動服務游客500人次以上。

2023年7月26日國際紅樹林行動日，在項目組推動下，海陵島紅樹林國家濕地公園管護中心開展了首屆“探秘紅林，趣享自然”自然嘉年華活動，由當地村民和項目組設置自然互動攤位10個，通過自然互動游戲、環保體驗活動等方式與游客交流，吸引眾多游客和周邊社區居民參與。

面對漁船停靠與紅樹生長之間的矛盾，項目組積極尋求機會與漁民代表、平蘭村村民委員會、公園管護站三方協調開展工作。期間，項目組開展了三次座談會與社區的漁民們商量問題解決方法，經過多次協商和選址問題上的討論，最終決定在公園棧道維修重建的施工規劃中，預留出比原來更寬敞的漁船停靠區域。

2024年2月，棧道修復完畢，漁船停靠區也隨之落地，項目組將繼續協調三方溝通，盡快推進漁船停靠區域宣傳指引牌和圍欄建設工作，建立漁民代表小組，互相監督，并共同協助后期公園的紅樹補植和管護工作。

下一步，我們將繼續支持自然教育興趣小組推動可持續趕海課程的實施和推廣，帶領村民協助公園紅樹林科普棧道工作的策劃與落地，進一步提高隊伍的紅樹林科普導賞能力，以點帶面促進周邊社區生計多樣化，并以視頻推廣、公眾參與活動、打造公園自然生態保護的品牌活動等方式讓更多人參與到紅樹保護的行列中來。