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環球網本月17日消息，據英國《每日郵報》報道，美國俄克拉何馬州摩爾市公立學校管理辦公室收到匿名舉報，摩爾高中一名新冠病毒檢測呈陽性的學生，在復課之后故意到學校上課。摩爾市公立學校管理辦公室官員瓊斯對此舉大惑不解："我們不知道為什么要這么做，為什么會做出這樣的決定。"

學校聯系學生之后解答了瓊斯的困惑，學生認為，雖然感染了，但是沒有癥狀啊，所以就可以重返課堂。可能在這名學生的認知范圍內，只要看起來沒有感染就行。而學生家長則表示，他們記錯了孩子隔離的時間，認為現在上學是安全的。目前，該校已經將與該學生有過超過5分鐘密切接觸的人全部隔離了。

瓊斯的困惑很好理解，這件事存在大量BUG。首先，匿名舉報是怎么來的？學校都不知道學生感染了，舉報人是怎么知道的呢？很可能就是感染者自己透露的，可能是為了炫耀，或者其他什么原因，他透露了自己新冠病毒檢測呈陽性的事實。

其次，學校為什么不知道？按照美國的復課標準，檢測應該是相當嚴格的，是檢測結果有誤，還是壓根就沒有檢測？反正不可能是因為感染者轉陰了，如果感染者轉陰，那他就是一個正常人，就不會隔離密切接觸者了。

最后，美國人對新冠病毒的認知到底是什么樣的？按照學生父母說的，記錯了隔離時間，這個解釋很奇怪，難道不是痊愈了之后才能去上學嗎？如果按照學生父母的意思，算對了隔離時間就可以讓孩子去上課了，并認為這是安全的。

整個事件當中，也就是舉報者和官員的腦回路比較正常，學校、感染者本人和家長對新冠疫情的認知令人震驚。由此就不難看出美國疫情失控的問題出在了哪，美國已經成為全球疫情最嚴重的國家了，民眾對疫情依然沒有充分了解。

學校本應是最尊重科學的機構，結果呢？要是沒有匿名舉報，恐怕沒有人知道有個學生感染了，細思極恐的是，學校是不是還有其他類似的情況？是不是還有連自己都不知道已經感染的學生依然在繼續上課？

自從美國線下復課以來，各種奇葩的事情接連發生，讓人應接不暇，不過即便亂成了這個樣子，美國復課的決心依然沒有動搖。本以為學校會采取非常嚴格的措施應對復課，結果完全是鬧著玩的。

以美國普通民眾對疫情的了解程度來看，美國想要戰勝疫情恐怕是天方夜譚，即便疫苗問世，短時間內也不可能起到改變局勢的作用，畢竟美國當局向民眾灌輸了太多反科學思想，在戰勝疫情之前，美國必須先把美國人的思想變過來，這完全就是自己給自己挖坑。