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志愿者訪談|在忙碌的世界里,做一個熱愛生活的人

媒體:原創  作者:華僑城濕地   專業號:華僑城濕地 2020-07-24 09:14:52

志愿者訪談90

在華僑城濕地活躍著一群普通卻不平凡的人,他們用信念和行動傳播生態文明、推廣自然教育,為改善我們的生態環境而不懈努力著。今天的訪談對象是華僑城濕地自然學校,第11期環保志愿教師小貓(高芳)老師。

小貓的朋友——薄荷是濕地九期的環保志愿教師,經常聽薄荷分享在濕地學習和服務的趣事,惹得小貓老師心癢癢,于是在2019年的時候小貓老師便報名并順利通過培訓和考試加入到濕地這個大家庭。

由于平時工作比較繁忙,小貓老師不像其他老師參加過濕地很多類型的課程活動,但只要有時間,小貓老師就會來到濕地參加活動,不管是以志愿者還是以公眾的身份。

 

其中她帶領較多的是生態導賞課程,因為工作上也會擔任講師角色,在濕地做主講帶領團隊對于她來說并不是太難的事,加上本身所具有的親和力,帶孩子團隊時一般都能達到比較好的效果。小貓老師也謙遜地說,面對孩子的求知欲,她覺得自身專業知識還是很欠缺的。

2019年,濕地啟動了濕地公益井蓋繪畫活動“秋茄寶寶漂流記”,小貓老師帶著孩子一起參與了這次的活動。通過前期分工合作,在通過作品審核后,到現場作畫。在現場繪畫過程中,遇到許多來濕地參觀的公眾。

小貓老師很激動地說:“小朋友們看到我們的作品都很興奮,有的小朋友夸獎我家菲菲(小姐姐)的作品好看好厲害,這讓我家菲菲得到了老師和家人之外的肯定,增加了她的自信心,當天我們從中午一直畫到天黑,最后是打著手電筒完成了所有的作品,雖然我倆被咬了一身蚊子包,但都感到特別開心和值得。”

她也將濕地學到的觀察自然的方式在生活中實踐著,用畫筆做起了自然筆記。


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多才多藝的小貓老師在2019年的感恩年會中為大家帶來了《親愛的旅人》,用美麗的歌喉表達對濕地的愛。

在成為環保志愿教師之前,小貓希望能夠讓自己的孩子多了解大自然,來濕地也是希望能夠多一個參加親子活動的平臺。濕地有許多的環保志愿教師都是媽媽,為了孩子更好的感受自然而加入濕地的大家庭,她們以身作則,用言傳身教的方式教育著孩子,這一點真的值得許多的父母學習。

而加入濕地大家庭之后,經歷過帶團隊,小貓老師的內心開始發生了一些變化。“不論是成人還是孩子的,大家都是非常可愛的,對于大自然的認識和保護在我們的講解后,都會呈現出強烈的好奇心和責任感。所以特別希望自己多學習濕地和自然類知識,用自己用心準備的講解內容來影響更多人保護濕地,保護環境。”小貓老師說。從一開始的為小我,變成了為大我,在濕地的活動中,不僅僅影響了受眾,也影響了自己。

 

而作為公眾的小貓老師比較喜歡參加濕地的生態講堂,帶著孩子親近大自然的同時學習新知識,也能夠加溫親子關系。小貓老師的先生和孩子也來參與過濕地的課程活動,全程參與了2019年的一鳥一世界的觀鳥系列課。下面我們來看看他們怎么說:

 

“短短三次課程,小灝灝有完全不一樣的表現,他在進步,雖然不是突飛猛進,但我十分欣慰,他成長了。與此同時,我們還獲得了寶貴的觀鳥知識和愛護大自然的重要思想,這 3 次短暫的授課,老師通俗易懂的鳥類知識講解,組織生動有趣的保護鳥類主題游戲,還有最精彩的實地觀察鳥類活動,都是吸引我和灝灝融入活動的重要因素。同時在整個活動中,志愿者朋友們為活動的順利進行付出了大量的時間和精力,使得整個活動更加安全有序,活動內容更加精彩有趣。”

未來,小貓老師希望濕地可以走進學校課堂,走出濕地做更多的宣傳推廣工作,希望讓更多的人了解到濕地,加入到保護濕地的行動中。

 

 

 

文字:葶藶

圖片:華僑城濕地、小貓

副主編:陳銀潔

主編:孟祥偉

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