植物科學繪畫之根的科學繪畫方法
植物科學繪畫之根的科學繪畫方法
作者:孫英寶
植物的根,是在長期適應陸地或水域的生活過程中發展起來的器官,構成了植物體的地下部分。根的主要生理功能是除了能夠穩定的固定植株之外,還能從土壤中吸收水分和養料供給自身生長的重要器官,不同種類的植物,其根也都各有不相同。在進行植物科學繪畫過程中,根據植物科學研究內容的需要,很多植物的根也是作為主要形態特征的描繪內容之一,尤其草本植物的根,有些同屬不同種類之間根部特征的區分尤為重要。由于植物的種類較為繁多,植物的根也千姿百態。但在對不同類型的根進行描繪時,依據不同類型根的特點和性狀,把植物的根分成很多不同的繪畫表現類型,選用最佳的繪畫手法,才能達到較理想的效果。
植物的根是植物體在土中生長的部分,主要的作用有兩個,一是吸收水分和輸送營養;二是扎進土壤中,固定整個植株的穩定生長。一般的根不會發芽,決不會生長葉片與和花。根據發生情況、生存時間和生長場所,植物的根可分為很多不同的類型。
根的不同類型與繪畫方法
植物的根,千姿百態。根據根的發生情況,可以分為主根、側根、纖維根、直根、單根和須根;根據根的生存時間,可以分為一年生根、二年生根和多年生根;根據根的生長場所,可分為地生根、水生根、氣生根和寄生根。
不同根的發生情況繪畫方法
植物根的發生情況為主根、側根、纖維根、直根或單根和須根5類,其繪畫方法如下:
主根:是種子最初萌芽的時候發出來的根,有些植物具有圓柱狀的主軸(桿),此主軸就是主根。在繪畫時掌握好主根的比例、形狀和特點。線條要簡潔、渾厚。
側根:是從主根部位分叉出來的分枝,比主根細。繪畫時注意與主根的比例和著生位置,線條簡練到位。
纖維根:由主根或側根上生長出來的小分枝,較纖細,長短不一,形狀多樣。繪畫的時候,可以根據生長的粗細來運用線條,稍微細一些的可以用單線繪畫出來;稍微粗一點的可以用雙線繪畫出來即可。
直根或單根:側根小而且少,主根較粗大的叫直根,幾乎不分枝的叫單根(如:山藥、胡蘿卜),其形狀有圓椎狀、塊狀、紡錘狀等多種。在繪畫的時候注意形狀和生長特征,造型要準確,特征突出,線條或點的運用疏密結合,質感強。
須根:一些草本植物的種子在發芽不久,主根的生長就會逐漸緩慢或停止,根系逐漸生長出一些不定根,像人類的胡須一樣,叫做須根系。各條根的粗細相差不多,叢生簇狀生長。在進行繪畫的時候,要用用雙勾線進行繪畫,根據光線的明暗關系,左側線條細一些,右側線條略粗些,這樣既能分出前后又能表現出根的立體感。繪畫的時候注意須根的數量和形態特征,巧妙地使用線條,達到自然完美,比例要準確。
不同生存時間根的繪畫方法
不同生存時間的根可分為一年生根、二年生根和多年生根,繪畫方法如下:
一年生根:在一年之內,從種子萌芽開始到開化結果后就枯死的根,都可以叫草本植物,例如水稻、小麥等。此類植物的根系很短,須根較多,特征很明顯。繪畫的時候要掌握好根的形狀和生長特點,然后再用簡練的線條進行繪畫,效果要達到真實到位,自然生動。
二年生根:從第一年植物的種子萌芽過冬到第二年開花結果后就枯死的根,叫做二年生草本,例如白菜,蘿卜等。此類植物的根類型較多,繪畫的時候根據不同類型根的生長形狀和特點進行繪畫,線條或點的表現要簡潔明了,自然生動,特征突出,立體感強。
多年生根:能夠連續生存三年以上植物的根,叫多年生根。有些多年生的草本植物,其地上部分在冬季到來后會變得枯萎,但地下生長的根部會在次年春天繼續發芽生長。此類根系較復雜,繪畫的時候也要注意根的生長特點,線條的運用要多樣化,根部位的特征表現要突出,達到真實自然的效果。
不同生長環境中植物根的繪畫方法
地生根:是生長在土壤下面的根。木本植物的根大都生長在土地下面,根系復雜多樣,形狀不一。在進行繪畫的時候,注意根的生長特點和質地的強弱,要運用比較適宜的線條或點來進行描繪。效果達到特征突出,真實自然,線條簡練到位。
氣生根:是從植物的莖部發生,暴露在空氣中的不定根,在地面之上,是變態根的一種。氣生根的頂端扁平,沒有根冠和根毛,很容易依附并攀援在別的物體表面。例如榕樹、吊蘭、常春藤等植物。在進行繪畫的時候,掌握好根的生長特點,用簡練的點或線條進行繪畫,表現出氣生根真實自然的生長形態,尤其質感的繪畫表現效果很重要。
寄生根(吸根):也是變態根的一種,植物的葉片葉退化成為小鱗片狀,本身已經不能進行光合作用,因而,它的根就深入寄生在其他植物的組織中,靠吸收寄主的水分和養料來生長,但這會嚴重的影響到寄主植物的正常生長。例如桑寄生、菟絲子等寄生植物。在繪畫的時候,需要注意寄生根的形態,比較自然真實的繪畫出寄生點位置的情況,線條要簡潔,效果要表現到位。
水生根:是水生植物的根,這類根系的生長外形較細長,須根和纖維根有很多。例如睡蓮、瓶蓬草和水葫蘆等。在繪畫的時候要注意不同水生植物根的特點,描繪的線條要簡練、流暢,真實自然的展現出不同水生植物的根。
根的類型有很多,在繪畫的時候,要根據不同根的生長形態特征,選用較適合的繪畫表現方法,效果要求真實自然,特征突出。
植物根的質地與繪畫方法
植物的根,從質地的強弱來分,可以分為草質根和木質根兩類。草質根類,根的質量柔軟而富含汁液,如胡蘿卜、白蘿卜、白薯等(也稱貯藏根);大都是一年或兩年生的根,也叫宿生根。在繪畫草本植物的時候,根是主要繪畫表現的內容之一,也是鑒別特征的重要依據。在繪畫的時候,比較適合選用用簡潔而流利的襯陰線條,或者用點的大小與疏密來表現出根的肥嫩多汁,在用線條和點的時候,要注意疏密結合,以能準確的表現出較理想的效果為佳。
木質根類,能生存很多年,根系也復雜多樣。例如澎木的根,盤根錯節,鉆入巖石的縫隙中,質地比較堅硬。這類植物的根含汁液較少,表面也會有很多皺紋。在進行繪畫的時候,根據皺紋的走向和特點來使用線條,以能表現出它的表面粗糙質地為佳。需要注意的是線條的粗細運用得當,變化多端,簡潔到位,質感突出。但在繪畫較大木本植物的時候,大都不需要繪畫根部特征。
植物根的形狀與繪畫方法
植物根的形狀變化多端,有圓柱根、圓錐根、球根、塊根、掌狀根和須根等。變態形狀有氣根、附著根、呼吸根、吸根、柱根等。其中,圓柱根、圓錐根、球根大約都是左右對稱;塊根與掌狀根等左右經常不對稱。在繪畫肥大多汁根的質感和立體效果的時候,可以用圓球或圓柱的方法為基礎。在表現背陰部位的時候,如果有須根,可以用刀片刮出空白的紋痕,或者用白粉繪畫出來,但不影響表現根部線條的流暢效果。


圖2:不同的根

圖3:蕨類植物的根系

圖4:奴草的根系

圖5:水生植物的根系
作者簡介:孫英寶,中國第四代植物科學繪畫師;自然與生命教育研究創新者;自然科普美育創新與踐行者;浙江大學特聘客座講師;青海省自然保護地自然教育專家委員會委員;中國林業產業聯合會自然與實踐教育分會專家組成員;世中聯體育健康產業分會第二屆理事會常務理事。從事植物形態學與科學繪畫研究工作26年,所解剖與繪制的植物近1萬種,對植物的形態特征與生存智慧,有較深入而獨特的認知與解析。在國內核心與專業期刊發表文章14篇;參加和主編植物科學與自然教育著作30部。創建與實踐了自然教育基地內容與活動體系、自然教育特色校園文化體系。編著出版了《植物科學繪畫,從入門到精通》教材并建立學科教學體系;編著出版了《植物科學繪畫+自然教學法之基礎篇》與《植物科學繪畫+自然教學法之薔薇三姐妹》教材并建立教師培訓教學體系;創立認知與解讀自然的有效方式——自然筆記并建立培訓體系;創新實踐并推廣了科學與藝術自然教育形式與內容,以及自然科普美育文化系統與內容的建設方式。提倡并引導大家用“一支畫筆去認知、記錄與解讀自然”。立于生命平等的角度,引領大家走進自然、認知自然、研究自然、學習自然、熱愛自然和保護自然,并以自然筆記的形式去記錄自然。倡導以自然天地為學堂,萬物為師、動植物為友,以生命影響生命的方式去進行自然教育,培養獨特而有靈性的健康生命。
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